孩子学习朗诵有哪些好处？

一、孩子学习朗诵有哪些好处？

对中小学生，尤其是小学低年级孩子来说，有许多好处。

语文教育的老前辈叶圣陶先生曾经说过：

“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”

中国当代诗文学家、教育家、诗人南怀瑾老师，在聊关于儿童为什么要读古诗词、古文，怎么读的问题时，也指出：

读书，尤其是读中国书，就要高声朗诵。高声朗诵，有什么道理呢？这个含意很多，朗读多了，自然懂得言语与文字的音韵学。换句话，也懂得文字和语言之间拼音的学问。

不管中文、外文，高声朗诵，慢慢悟进去，等长大了，音韵学懂了以后，将来的学问就广博了，假使学外文，不管英文、法文、德文，统统会悟到音韵的拼法，一学就会。

其实，高声朗诵的好处，远远不止这些。它能培养语感、加深印象、提高理解、产生自信！在孩子的脑海中，将阅读与愉悦联系在一起。

孩子大声朗读，有以下十大好处——

一、有利于开发右脑。

因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。

二、能改变孩子的性格。

性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变。

三、有利于孩子体会到辩论、争论的价值。

这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。

四、有利于改变自卑。

大多数差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。

五、大声读，使脑神经处于极度兴奋状态。

这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。

六、有利于记忆材料。

大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，对记忆有很大帮助。

七、大声朗读文章是语感形成的必走之路。

可以这么说，没有真正地大声读文章，就不会有什么真正的语感。

诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。诵读的结果会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式，对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。

八、大声读文章有利于“诗性美”的再现。

每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。

九、大声读有利于其它学科的学习。

需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。

十、有利于提高写作能力。

大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来，名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能深刻地体会到。

长期坚持诵读，就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作的精髓，主动地消化和吸收，提高写作水平。

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二、唱歌有什么好处？？

1.歌唱对健康有益,可以促进深呼吸,从而使肺部得到发展,并清洁了血液.

2.歌唱促成了好的身体姿势和形体动作的优美.

3.歌唱有助于面部表情和思维活跃.

4.歌唱可以增强性格的沉着和自信心,并发展克服困难的精神.

5.歌唱可以改善一个人的讲话能力.

6.歌唱可以增强记忆力与思想的集中.

7.歌唱发展了对声乐艺术的欣赏能力.

8.歌唱通过对理想的探索,有助于个性的形成.

9.歌唱有助于情感的通畅.

10.歌唱可以改善生活状态和排忧解愁.

11.歌唱可以发扬一个人的勇气和耐心.

三、唱歌对身体健康有哪些益处

唱歌对人的心理健康有益，人们直觉就能感到：它能释放悲伤，让情绪变好。越来越多的研究表明，唱歌不仅对人的精神健康有益，对身体健康同样有好处：它能增强人体的免疫系统；能让老年人减少吃药和看病的次数；唱歌中使用的横膈膜呼吸法，还能起到缓解压力的作用。

四、朗读的好处有哪些

朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。朱熹要求学生从小养成正确朗读的习惯，还要求读书必须逐字逐句透彻理解，进而深入体会，反复揣摩。而且朗读中，可以让某个字突出出来，让人更加能理解读的文字的意思。

五、MP3它对人体有哪些好处 和坏处呢？

好处是能听歌啊，能让人们随时随地欣赏到音乐……

坏处是使用不当的话会影响听力的……长时间开大音量听的话

六、经典诵读有哪些好处？

锻炼朗读能力；增加文化底蕴。